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SUMMARY:Der Job als Fernsehreporter - Wirklichkeitskonstruktion und die Macht von Bildern
DESCRIPTION:Der Vortrag findet im Rahmen des Studium Generale der Hochschule Aalen statt und ist Teil des aktuellen Semesterthemas „Desinformation\, Fake News und Verschwörungserzählungen“\, das in Kooperation mit der Volkshochschule Aalen (VHS) gestaltet wird. \nBewegte Bilder sind mächtige Instrumente\, auch im Internet. Sie können überzeugen\, belegen\, aufwühlen. Aber auch falsche Fährten legen\, emotionalisieren\, aufputschen. Und sie können manipuliert werden. Ein Seminar über die Macht von Bildern und die Gefahr von Fake News in Zeiten künstlicher Intelligenz und über die Frage: wo fängt Manipulation eigentlich an? \nChristoph Ulmer ist Fernsehjournalist\, Autor und Trainer beim Südwestrundfunk (SWR). Als Chef vom Dienst im multimedialen Studio Stuttgart verantwortet er redaktionelle Inhalte und ist regelmäßig als Reporter und Autor für verschiedene Fernsehformate des SWR und der ARD tätig. Seine journalistische Arbeit umfasst unter anderem Beiträge für Informations-\, Magazin- und Verbrauchersendungen. \nNeben seiner Tätigkeit im öffentlich-rechtlichen Rundfunk engagiert sich Christoph Ulmer seit vielen Jahren in der Vermittlung von Medienkompetenz und journalistischem Arbeiten. Als Referent und Trainer gibt er seine praktische Erfahrung in Seminaren und Vorträgen weiter und vermittelt Einblicke in die Arbeitsweise moderner Medien sowie in die Bedeutung von verlässlicher Information und Qualitätsjournalismus. \nDozent: Christoph Ulmer \nAchtung: Der Vortrag ist öffentlich und kann von allen Interessierten besucht werden. \nWorkload: 3 für die vollständige Teilnahme (entspricht 0\,1 CP) \nAnmeldung: Studierende der Hochschule Aalen müssen sich jedoch vorab verbindlich über das SAP-Onlineportal (SoSe26Vort06) anmelden\, damit eine Anrechnung des Workloads erfolgen kann. Für Personen\, die nicht an der Hochschule Aalen studieren\, ist keine Anmeldung erforderlich.
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SUMMARY:Wozu ist lernen noch gut\, wenn Künstliche Intelligenz alles weiß?
DESCRIPTION:Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Studierende sowie alle Interessierte und wird in Kooperation mit der Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik (GHD) durchgeführt. \n\n\n\n\nStudierende stellen sich – nicht grundlos – die Frage\, welchen Wert erlerntes Wissen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz noch hat: Wozu noch lernen\, wenn Wissen auf Knopfdruck zur Verfügung steht? Wozu eine Aufgabe oder Hausarbeit eigenständig absolvieren\, wenn sich mit Hilfe von KI schneller ein gutes Ergebnis erzielen lässt? Hochschul- und Bildungseinrichtungen auf der anderer Seite stellen sich die Frage\, wie sie mit KI-generierten Arbeiten umgehen sollen\, wissend\, dass der Nachweis von KI-Nutzung kaum möglich ist.\nIn dem Vortrag soll über den Stand der Forschung zum Einsatz von KI im Studium und die Konsequenzen\, die sich daraus ergeben\, informiert werden. Er soll helfen\, Lehrende zu befähigen\, in kritischer Diskussion mit Studierenden Bewusstsein für die Auswirkungen der KI-Nutzung zu schaffen und Studierende befähigen\, bewusstere Entscheidungen zum KI-Einsatz zu treffen. \nNach dem Vortrag ist ausreichend Zeit vorgesehen\, um die Chancen und Risiken sowie eigene Erfahrungen zu diskutieren. \nDer Link zur Online-Veranstaltung wird rechtzeitig vor der Veranstaltung auf der folgenden Seite freigeschaltet: Wozu ist lernen noch gut\, wenn Künstliche Intelligenz alles weiß?: ZEF21
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SUMMARY:Meinung\, Hass und Hetze – aushalten oder gegenhalten?
DESCRIPTION:Workshop \nDetails erfahren Sie von annemarie.zacharides@hs–heilbronn.de \n 
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LOCATION:Hochschule Heilbronn\, D017 TechCampus\, Max-Planck-Str. 39\, Heilbronn
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SUMMARY:KI-konkret: Denkst du noch oder promptest du schon? - Wie künstliche Intelligenz unser Lernen verändert
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz zieht in Klassenzimmer\, Hörsäle und Lernplattformen ein.\nIm Web-Talk geht es um Chancen und Risiken KI-gestützten Lernens: Wie verändern Tools wie ChatGPT&Co oder Lern-Apps unsere Art zu denken\, zu verstehen und Wissen zu behalten?\n\n\nKünstliche Intelligenz zieht in Klassenzimmer\, Hörsäle und Lernplattformen ein. Sie erklärt auf dem Smartphone politische Systeme\, formuliert Essays und merkt sich\, wie man am liebsten lernt. Doch macht uns der digitale Lernbuddy wirklich schlauer – oder einfach nur fauler? Im Web-Talk geht es um Chancen und Risiken KI-gestützten Lernens: Wie verändern Tools wie ChatGPT&Co oder Lern-Apps unsere Art zu denken\, zu verstehen und Wissen zu behalten? Welche Fähigkeiten werden gestärkt – und welche drohen zu verkümmern? \nNeben Einblicken in aktuelle KI-Entwicklungen und konkrete Praxisbeispiele gibt es ein besonderes Extra mit auf den Weg: einen interaktiven Lern-Prompt\, mit dem wir ausprobieren können\, wie Lernen mit KI funktioniert und wohin uns der Chatbot führt. Nach der kritischen Einordnung der Tools erleben wir individuell\, wo die eigenen Grenzen klüger sind als der Algorithmus und umgekehrt. Erfahren Sie Hintergründe und bleiben aktuell am Ball: Herzliche Einladung zur Reihe „KI-konkret“! \nIn der Reihe „KI-konkret“ gibt der Soziologe und KI-Facilitator Thomas Staehelin einen Überblick über aktuelle KI-Entwicklungen und zeigt auf\, wie Künstliche Intelligenz ganz konkret unser (Zusammen-) Leben verändert. Es braucht persönliche Medienkompetenz und politische Entscheidungen\, um das Zusammenspiel von Technik und Gesellschaft fair\, demokratisch und nachhaltig zu gestalten. \n\nDer Web-Talk wird mit dem Videokonferenztool „BigBlueButton“ durchgeführt. Der Link wird nach der Anmeldung zugesendet.
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SUMMARY:Erkennen und adressieren: Extreme Rechte im Bildungsraum
DESCRIPTION:Vortrag für Lehrende \nIn diesem Vortrag geht es darum\, wie man Radikalität erkennt und wie im Bildungsraum damit umgegangen werden kann. Hierzu konnten als Experten Prof. Dr. Léonie de Jonge und PD Dr. Rolf Frankenberger vom Institut für Rechtsextremismusforschung (IRex) der Universität Tübingen gewonnen werden. \nLink zur Online-Teilnahme: https://eu01web.zoom.us/j/69353447492 Meeting-ID: 693 5344 7492)
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SUMMARY:Impulse durch Geschichte: Führung durch die KZ-Gedenkstätte Ulm
DESCRIPTION:Hochschulöffentliche Führung (Zielgruppe: Lehrende/Beschäftigte) \nWie können wir einerseits weiterhin ein Bewusstsein schaffen über die Verantwortung\, die uns unsere Geschichte mitgibt? Und wie können wir andererseits im konstruktiven Dialog bleiben\, aktuellen Entwicklungen und sehr verschiedenen politischen Einstellungen zu begegnen vor dem Hintergrund einer gelungenen Erinnerungskultur? \nDiesen Fragen möchte sich die THU über einen Besuch an der KZ-Gedenkstätte am Oberen Kuhberg in Ulm nähern und dabei mit Studierenden und Lehrenden ins Gespräch kommen. \nDie Führung wird gestaltet von:\n• Anja Wegner (Mitarbeiterin im Qualitätsmanagement der THU und ehrenamtlicher Guide): Basisinformationen zum historischen Ort\n• Dr. Nicola Wenge (wissenschaftliche Leitung und Geschäftsführung des Dokumentationszentrums Oberer Kuhberg Ulm e.V.): Aktuelle Projekte\, neue Zugänge zur Geschichte \nNähere Informationen zum Besuch an der Gedenkstätte finden Sie hier: https://dzok-ulm.de/gedenkstaette/besucherinformation/ \nAnmeldung unter: https://terminplaner6.dfn.de/de/p/65ada04cd850262c73e2036d6428bde4-1415538
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LOCATION:Fort Oberer Kuhberg\, Teil der Bundesfestung Ulm\, Am Hochsträß 1\, 89081 Ulm
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SUMMARY:Wahl-Webtalk: Die Landtagswahl 2026 - Landespolitik aus journalistischer Sicht
DESCRIPTION:Vortrag \nAnmeldung hier
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SUMMARY:Demokratieförderung in Studiengängen der Informatik
DESCRIPTION:Mittwochseminar an der RWU \nmit Prof. Dr. Marius Hofmeister \nDemokratie bildet die Grundlage unseres gemeinschaftlichen Zusammenlebens. Sie lebt von Menschen\, die demokratisches Leben erlernen\, aktiv mitgestalten und verantwortungsbewusst handeln. In Zeiten wachsender gesellschaftlicher Spaltung und Radikalisierung\, sozialer Ungleichheit sowie zunehmenden politischen und kriegerischen Bedrohungen gilt es zu untersuchen\, was getan werden kann\, um Demokratie zu verteidigen und zu bewahren. Der Vortrag nähert sich der Frage an\, welche Rolle Hochschulen in der Demokratiebildung spielen und wie konkret in Studiengängen der Informatik Demokratiekompetenz gefördert werden kann. \nDer Vortrag findet online statt. Die Veranstaltung ist in den Terminen auf der Homepage der RWU veröffentlicht (Termine der Hochschule | RWU). Der aufgeführte Link führt am Veranstaltungstag direkt zum Online-Vortrag. \nEine vorherige Anmeldung ist nicht notwendig.
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SUMMARY:„Politik auf 13qm“ – Studierende gestalten „Küchentisch-gespräche“
DESCRIPTION:Intervention im städtischen Raum \nKooperationsprojekt der Diözese Rottenburg-Stuttgart mit der EH-Ludwigsburg im Rahmen der Kampagne „Politik auf 13qm“ – angelehnt an die Idee der „Küchentischgespräche“; Hintergrund: die Durchschnittsküche in Deutschland hat 13qm und gilt als zentraler Ort des familiären Austauschs. „Politik auf 13qm“ ist ein künstlerisch gestalteter\, mobiler sozialer Begegnungsraum\, der an unterschiedlichen Orten in Baden-Württemberg aufgebaut wird. Ziel ist\, mit Menschen unterrepräsentierter Bevölkerungsgruppen im Vorfeld der Landtagswahl ins Gespräch zu kommen. Ende Januar wird „Politik auf 13qm“ im Einkaufszentrum Marstall in Ludwigsburg für eine Woche zu Gast sein. An einem Nachmittag werden Studierende diesen mobilen Begegnungsraum bespielen\, mit kreativen Methoden ungezwungene Begegnungen ermöglichen und mit den Besucher:innen und Kund:innen des Marstalls in den Austausch gehen.
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LOCATION:Marstall Ludwigsburg\, Marstall\, 71634 Ludwigsburg
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SUMMARY:Fachlich begleitete Filmvorführung des Propaganda-Films "Der ewige Wald" von 1936 – Was können wir aus der Geschichte lernen?
DESCRIPTION:Gemeinsam mit dem Eugen-Bolz-Gymnasium Rottenburg\, Prof. Dr. Bastian Kaiser (HFR) und Prof. Dr. Christoph Schurr (HFR).
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SUMMARY:Wandel\, Wende\, Werte - vom Zusammenhang zwischen  Klimawandel und Extremismus
DESCRIPTION:Am 23. Januar 2026 jährt sich zum 81. Mal die feige Ermordung des Namensgebers des Eugen-Bolz-Gymnasiums\, Eugen Bolz. Anlässlich dieses Datums veranstaltet das Eugen-Bolz-Gymnasium zusammen mit der Stadt Rottenburg\, der VHS\, der Landeszentrale für politische Bildung und dem Verein „Gegen Vergessen für Demokratie e. V.“ einen Vortragsabend\, zu dem wir Sie recht herzlich einladen möchten. \nWir freuen uns sehr\, dass wir zu diesem hochaktuellen und spannenden Thema Herrn Prof. Dr. Bastian Kaiser\, den Rektor der Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg\, als Gastredner gewinnen konnten. Eröffnet wird der Abend von Dr. Andreas Greis\, dem Schulleiter des Eugen-Bolz-Gymnasiums\, sowie Herrn Oberbürgermeister Stephan Neher. Birgit Kipfer vom Verein „Gegen Vergessen für Demokratie e. V.“ spricht das Schlusswort. Außerdem umrahmen Schülerinnen und Schüler des Eugen-Bolz-Gymnasiums diese Veranstaltung. \nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen. Eintritt frei.
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LOCATION:Zehntscheuer (Franz-Anton-Hoffmeister-Saal)\, Bahnhofstraße 16\, Rottenburg am Neckar
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SUMMARY:Online-Podiumsdiskussion: Welche Pläne haben die demokratischen Parteien?
DESCRIPTION:Online-Podiumsdiskussion zur Landtagswahl Hochschul- und Forschungsstandort Baden-Württemberg \nVor der Landtagswahl lädt der Arbeitsbereich Hochschule und Forschung der GEW Baden-Württemberg die hochschul- und  bzw. forschungspolitischen Sprecher*innen der demokratischen Fraktionen im Landtag Baden-Württemberg sowie eine Vertretung der Partei Die Linke ein\, ins Gespräch zu kommen über Ziele für den Hochschul- und Forschungsstandort Baden-Württemberg in der kommenden Wahlperiode. Die GEW Baden-Württemberg hat eigene Ziele formuliert\, die wir zur Diskussion stellen. Was bewegt die Parteien? Wo sehen sie Möglichkeiten\, die Infrastrukturprobleme der Hochschulen anzugehen um die Attraktivität der Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Baden-Württemberg zu sichern? Welche Ziele würden sie sich bei einer Beteiligung an der künftigen Landesregierung setzen? Davon wollen wir uns als GEW-Aktive ein Bild machen und wir möchten den Teilnehmenden der Veranstaltung die Möglichkeit geben\, eigene Fragen zu klären\, Forderungen einzubringen und die wissenschaftspolitischen Ziele der Parteien in ihre Wahlentscheidung einfließen zu lassen. \nIn die Positionen der GEW führen ein: \nMonika Stein – GEW Landesvorsitzende\nBettina Walter (PH Ludwigsburg) und Marco Unger (DHBW) – beide im HPR am MWK und Leitungsteam Hochschule und Forschung der GEW Baden-Württemberg \nEs diskutieren über die Vorstellungen der GEW und die eigenen Ideen zur Hochschul- und Forschungspolitik: \n\nMichael Joukov\, MdL (Grüne)\nDr.  Alexander Becker\, MdL (CDU)\nDr. Dorothea Kliche-Behnke\, MdL (SPD)\nDennis Birnstock\, MdL (FDP)\nSander Frank (Die Linke)\nModeration: Dr. Dagmar Höppel\, Verband baden-württembergischer Wissenschaftlerinnen (VBWW e.V.)\n\nEine Anmeldung zur Veranstaltung ist nicht erforderlich. \nZugangslink: https://us02web.zoom.us/j/98308130625?pwd=ZUlhZ1RQeGRUMHZ5Z3YvZ1FzeURzUT09
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SUMMARY:Landtagswahl.AI: Hey KI\, wen wähl' ich im Ländle? Wie künstliche Intelligenz unsere Wahrnehmung von Politik beeinflusst
DESCRIPTION:Workshop \nAm 8. März 2026 sind Landtagswahlen. In der Ausstellung ´Landtagswahl.AI` sind KI-generierte Bilder zu sehen\, die auf Grundlage der aktuellen Wahlprogramme erzeugt sind.\nDoch wie interpretiert Künstliche Intelligenz die Inhalte\, was stimmt und was führt in die Irre? Wir werfen einen Blick hinter die Kulisse der KI-Kampagne ´landtagswahl.ai` und Experten zeigen\, wie politische Inhalte in Bildsprache übersetzt werden und in welcher Form KI-Systeme Entscheidungen treffen. Sie erhalten Hintergrundinformationen zur Entstehung der Bilderserie\, die Sie in Ihrem Umfeld zeigen können. Entdecken Sie\, wie mithilfe von KI aus Texten Bilder werden\, die zum Denken über unsere Zukunft anregen! \nAnmeldung erforderlich: hier
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DESCRIPTION:Vortrag \nAnmeldung hier
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SUMMARY:Handeln lernen – wie wir Populismus fundiert begegnen - Marina Weisband
DESCRIPTION:Vortrag \nVortragsreihe FAKTEN\, VIELFALT\, FREIHEIT – Wissenschaftliche Antworten auf populistische Narrative \nMarina Weisband | Digitalpolitikerin und Publizistin \nonline zugeschaltet mit Live-Übertragung in Aula \nZugangslinks werden rechtzeitig vor den Vorträgen auf dieser Webseite veröffentlicht: hs-aalen.de/fakten-vielfalt-freiheit
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SUMMARY:„Gutes Leben – Warum wir Werte brauchen!“
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen der öffentlichen Studium Generale Veranstaltungsreihe „Werte leben – Verantwortung übernehmen!“ \nWas motiviert Menschen zu einem guten Leben? Wie führen Werte zu verantwortungsbewusstem Handeln? Und welche Rolle spielen sie für unsere aktive Mitgestaltung der Gesellschaft? Der Abschlussvortrag unserer Veranstaltungsreihe lädt dazu ein\, den Weg von philosophischen Tugendlehren hin zu konkretem gesellschaftlichem Engagement zu erkunden. Ausgehend vom antiken Konzept der Tugend über Hannah Arendts Reflexionen zur politischen Verantwortung zeigt Christoph Quarch\, wie zeitlose Werte in privates und gesellschaftliches Engagement übersetzt werden können. Als konkretes Beispiel skizziert er seinen Vorschlag zur Einrichtung eines europäischen Bürgerdienstes\, das zu erkennen gibt\, wie Werte gesellschaftlich implementiert und politisch Wirkung entfachen können. Denn Werte sind nur dann lebendig\, wenn sie unser Handeln leiten und gesellschaftliche Veränderung bewirken. \nOnline-Teilnahme möglich: https://www.youtube.com/live/A1cms6mcOPY \n 
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SUMMARY:Wahl-Webtalk: Die Landtagswahl 2026 - Podium mit Generalsekretären
DESCRIPTION:Podium \nAnmeldung hier \n 
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SUMMARY:„Theodor Heuss und Elly-Heuss-Knapp – Demokratische Werte im Zeitalter der Extreme“
DESCRIPTION:Kuratorenführung im Rahmen der öffentlichen Studium Generale Veranstaltungsreihe „Werte leben – Verantwortung übernehmen!“ \nTheodor Heuss und seine Ehefrau Elly Heuss-Knapp standen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts vor großen Herausforderungen. Im Zeitalter der Extreme gehörte die „Demokratie als Lebensform“ zu ihren zentralen politischen Werten. Diesen Wert verteidigten sie gegen den Ansturm von rechts und links und scheuten sich nicht\, Verantwortung zu übernehmen. Doch nicht immer gelang es ihnen\, standhaft gegenüber den antidemokratischen Kräften zu bleiben und ihre Werte zu leben. Vielmehr trafen sie auch Entscheidungen\, die im Sinne einer Machtpolitik waren und ihre politischen Werte infrage stellten. Die Führung durch die Ausstellung „Demokratie als Lebensform. Theodor Heuss und Elly Heuss-Knapp“ im Stuttgarter Theodor-Heuss-Haus wird diese Spannungen zwischen Werten\, Verantwortung und Machtpolitik in den Biografien des Ehepaars aufgreifen und problematisieren.
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SUMMARY:Impulse durch Geschichte: Führung durch die KZ-Gedenkstätte Ulm
DESCRIPTION:Hochschulöffentliche Führung (Zielgruppe: Studierende) \nWie können wir einerseits weiterhin ein Bewusstsein schaffen über die Verantwortung\, die uns unsere Geschichte mitgibt? Und wie können wir andererseits im konstruktiven Dialog bleiben\, aktuellen Entwicklungen und sehr verschiedenen politischen Einstellungen zu begegnen vor dem Hintergrund einer gelungenen Erinnerungskultur? \nDiesen Fragen möchte sich die THU über einen Besuch an der KZ-Gedenkstätte am Oberen Kuhberg in Ulm nähern und dabei mit Studierenden und Lehrenden ins Gespräch kommen. \nDie Führung wird gestaltet von:\n• Anja Wegner (Mitarbeiterin im Qualitätsmanagement der THU und ehrenamtlicher Guide): Basisinformationen zum historischen Ort\n• Dr. Nicola Wenge (wissenschaftliche Leitung und Geschäftsführung des Dokumentationszentrums Oberer Kuhberg Ulm e.V.): Aktuelle Projekte\, neue Zugänge zur Geschichte \nNähere Informationen zum Besuch an der Gedenkstätte finden Sie hier: https://dzok-ulm.de/gedenkstaette/besucherinformation/ \nAnmeldung unter: https://terminplaner6.dfn.de/de/p/128ec104c4e13fae2a9e497f96fc31ba-1415476
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SUMMARY:Führung neu denken: die Relevanz von Vielfalt  in Disziplin\, Herkunft und Kultur
DESCRIPTION:Vortrag \nVortragsreihe FAKTEN\, VIELFALT\, FREIHEIT – Wissenschaftliche Antworten auf populistische Narrative \nProf. Dr. Jana Wolf | Hochschule Aalen \nZugangslinks werden rechtzeitig vor den Vorträgen auf dieser Webseite veröffentlicht: hs-aalen.de/fakten-vielfalt-freiheit
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SUMMARY:Kritische politische Bildung mit älteren Menschen: Zur Relevanz einer rassismuskritischen Geragogik für die sozialarbeiterische Praxis
DESCRIPTION:Vortrag und Diskussion \nRingvorlesung der DGSA für Studierende und Interessierte aus Praxis\, Wissenschaft und Ehrenamt: Aktuelle Herausforderungen Sozialer Arbeit in Kontexten des Alter(n)s
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SUMMARY:KI und Bias – maschinengemachter Rassismus
DESCRIPTION:Vortrag \nVortragsreihe FAKTEN\, VIELFALT\, FREIHEIT – Wissenschaftliche Antworten auf populistische Narrative \nProf. Dr. Doris Aschenbrenner | Hochschule Aalen \nZugangslinks werden rechtzeitig vor den Vorträgen auf dieser Webseite veröffentlicht: hs-aalen.de/fakten-vielfalt-freiheit
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SUMMARY:International Talks: Decolonization of East Africa and the Rise of the New Era: Questioning Human Rights from 1960’s to 2020’s with Tanzania as a Case Study
DESCRIPTION:Vortrag und Diskussion \nIn this talk\, the speaker/facilitator intends to highlight the background of decolonization in East Africa with Tanzania as a case study\, talk about local struggles which aimed at protecting democracy and influencing integration of human rights (bill of rights) in the national constitution.
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SUMMARY:Wahl-Webtalk zur Landtagswahl 2026: Stagnation? Stillstand? Stabilität?
DESCRIPTION:Vortrag \nSeit 2011 ist Baden-Württemberg das einzige von den Grünen regierte Bundesland. Nach einer grün-roten Koalition\, regiert Ministerpräsident Winfried Kretschmann nun seit fast zehn Jahren mit der CDU. Zeit für eine Bilanz. Was hat die„Kiwi-Koalition“ für das Land erreicht und was hat sie geprägt? Im Mittelpunkt stehen dabei die zentralen Politikfel Stagnation?der\, die das Land auszeichnen: Wie ist die Bildungspolitik der vergangenen Jahre zu bewerten\, insbesondere im Hinblick auf Chancengleichheit\, Digitalisierung\, Inklusion und Integration? Hat die Landesregierung wirtschaftspolitisch die richtigen Impulse für Innovation\, Transformation und Standortattraktivität gesetzt? Welche Leistungsbilanz kann das Kabinett in der Innen- und Sicherheitspolitik\, der Umwelt- und Mobilitätspolitik vorweisen? Diesen und weiteren Fragen widmet sich Professor Dr. Uwe Wagschal von der Universität Freiburg in unserem Web-Talk zur Landtagswahl 2026. \nAnmeldung unter: https://www.lpb-freiburg.de/anmeldung-ltw-webtalk-26
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SUMMARY:Diskriminierung\, Abschottung und Protektionismus – der Anfang vom Ende des wirtschaftlichen Wohlstands
DESCRIPTION:Vortrag \nVortragsreihe FAKTEN\, VIELFALT\, FREIHEIT – Wissenschaftliche Antworten auf populistische Narrative \nProf. Dr. Stefan Fetzer | Hochschule Aalen \nZugangslinks werden rechtzeitig vor den Vorträgen auf dieser Webseite veröffentlicht: hs-aalen.de/fakten-vielfalt-freiheit
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SUMMARY:Wahl-Webtalk zur Landtagswahl 2026: Parteien. Programme. Positionen.
DESCRIPTION:Vortrag \nAm 8. März wird in Baden-Württemberg gewählt und wir entscheiden. Die Bürger:innen des Landes bestimmen\, wer sie in der nächsten Legislaturperiode im 18. Landtag vertre-ten soll. Erstmals können sie dabei zwei Stimmen abgeben: eine für eine:n Wahlkreiskandidat:in und eine für eine Partei. Diese neue Wahlmöglichkeit wirft viele Fragen auf: Welche Parteien stehen zur Wahl? Wofür stehen ihre Programme? Welche Positionen vertreten die Kandidat:innen vor Ort? Und wo finden Wähler:innen inhaltliche Übereinstimmungen? Online-Vortrag mit Prof. Dr. Marcus Debus\, Professur f. Politikwissenschaft Universität Mannheim. Mit anschließender Diskussion. \nAnmeldung unter: https://www.lpb-freiburg.de/anmeldung-ltw-webtalk-26
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SUMMARY:Studentische Future Skills fördern: Kritisches Denken und Diskussionskultur
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung „Lehr-Impulse“ \nZielgruppe: Lehrende an HAW in Baden-Württemberg \n\n\nKritisches Denken und adäquate\, kritisch-konstruktive Kommunikation sind zentrale Kompetenzanforderungen (Future Skills) an Studierende aller Fächer\, nicht nur deren berufliche Verantwortung betreffend\, sondern auch die gesamtgesellschaftliche\, um das Ziel der Aufrechterhaltung unserer Demokratie zu verfolgen. \nAnmeldung: Anmeldung – GHD – Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik-B.W.GHD – Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik-B.W.
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DESCRIPTION:Hochschulöffentliche Veranstaltung \nAuf dem Hintergrund des Forderungspapiers der Hochschulrektor*innenkonferenz und zeitaktuellen Entwicklungen wird der Antisemistismusbeauftragte des Landes BaWü Dr. Michael Blume zum Thema Antisemitismus in der Mehrheitsgesellschaft- Bedeutung\, Möglichkeiten der Prävention und Handlungsempfehlungen sprechen und Best- Practise Projekte aus der Praxis mit dem Fokus auf Bildungs- und Dialogarbeit zu Demokratisierung vorgestellt.
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LOCATION:Evangelische Hochschule Ludwigsburg\, Gebäude C\, Foyer\, Auf der Karlshöhe 2\, 71638 Ludwigsburg
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SUMMARY:Wahl-Webtalk zur Landtagswahl 2026: KI und Wahlen
DESCRIPTION:Vortrag \nBW wählt: Deepfakes\, Daten\, Demokratie. Wie klug wählen wir mit KI? Online-Vortrag mit Max Mundhenke\, KI-Entwicklung\, Creative Technologist\, AI-Developer & Consultant\, Berlin \nAnmeldung unter: https://www.lpb-freiburg.de/anmeldung-wahl-webtalk-ltw26
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SUMMARY:Volkswirtschaftliche Effekte der Zuwanderung  über die Hochschulen
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