Nach dem schwerwiegenden Cybervorfall am Hochschulservicezentrum in Reutlingen gibt es weiterhin erheblich Einschränkungen im Betrieb der Campusmanagement-Systeme der meisten HAW im Land.

Alle bekannten Infos und aktueller Sachstand findet man hier auf der Notfallseite des HSZ.

In einem Workshop zu Künstlicher Intelligenz und ihren Auswirkungen auf Studium, Verwaltung und Arbeitswelt kamen die Rektorinnen und Rektoren mit Expertinnen und -Experten vom Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit, dem Stifterverband und aus den eigenen Hochschulen zusammen. Gemeinsam diskutierten sie, wie der Hochschulbetrieb an aktuelle Entwicklungen angepasst werden kann und wie Studierenden optimal auf die zukünftige Arbeitswelt vorbereitet werden. Im Fokus standen unter anderem Fragen wie:

• Welche Kompetenzen benötigen Absolventinnen und Absolventen in einer von KI geprägten Arbeitswelt?
• Was benötigen Hochschulleitungen, um KI und die Digitalisierung der Verwaltung zu ermöglichen?
• Welche gemeinsamen Grundsätze sollte eine hochschulweite Prüfungskultur im Umgang mit KI tragen?

Zugleich wurde jeweils ausgelotet, was jede Hochschule für sich klären muss und wo es Möglichkeiten zu Kooperationen bzw. hochschulübergreifenden Lösungen gibt. Damit setzen die Rektorinnen und Rektoren einen ähnlichen Fokus wie die Kanzlerinnen und Kanzler auf ihrer diesjährigen Sommertagung (s. Neuer Vorstand der HAW-Kanzlerkonferenz setzt auf KI, Innovation und Zusammenarbeit – HAW BW)

Ein weiterer Schwerpunkt der Sommerklausur war die digitale Souveränität der Hochschulen und die Frage, wie sich die HAW in einer zunehmend digitalisierten und von globalen IT-Anbietern geprägten Umgebung langfristig unabhängig, handlungsfähig und zugleich leistungsstark aufstellen können.

„Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften sind zentrale Partner für Innovation, Fachkräftesicherung und gesellschaftliche Transformation. Die Sommerklausur bietet Raum, gemeinsam Antworten auf die großen Zukunftsfragen unserer Zeit zu entwickeln – von Künstlicher Intelligenz über digitale Souveränität bis hin zur Stärkung regionaler Innovationsökosysteme“, sagt Prof. Dr. Stephan Trahasch, Vorsitzender der Rektorenkonferenz der HAW in Baden-Württemberg.

Für Prof. Dr. Sabine Rein, Präsidentin der Hochschule Konstanz, und Dr. Ingeborg Mühldorfer, Rektorin der Hochschule Albstadt-Sigmaringen, war es die letzte Rektorenkonferenz. Mühldorfer war bei ihrem Amtsantritt vor 14 Jahren eine der ersten Frauen in der Konferenz. Heute hat sich das Bild gewandelt: Die Hälfte der 24 HAW in Baden-Württemberg werden von Frauen geleitet.

Mit ihren engen Verbindungen zu Unternehmen, Kommunen und gesellschaftlichen Akteuren leisten die HAW einen wesentlichen Beitrag zur Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit Baden-Württembergs. Die Sommerklausur und die Rektorenkonferenz setzen wichtige Impulse für die strategische Weiterentwicklung dieses erfolgreichen Hochschultyps.

Neuer Vorstand der Konferenz der Kanzlerinnen und Kanzler (v.l.n.r.): Manfred Schnell (Vorsitzender), Markus Dammler, Nicole Kuhn, Philipp von Ritter zu Groenesteyn.

Künftig steht Manfred Schnell an der Spitze des Gremiums. Der bisherige Verantwortliche für den Bereich Personal folgt auf Andrea Linke, die den Vorsitz in den vergangenen drei Jahren prägte und nach insgesamt zwei Amtsperioden nicht mehr zur Verfügung steht. Ebenfalls verabschiedet wurde Norbert Reichert, der in den Ruhestand tritt. Nicole Kuhn bleibt dem Vorstand weiterhin erhalten.

Mit großem Dank würdigt die Kanzlerkonferenz das Engagement von Andrea Linke und Norbert Reichert. Besonders ihr maßgeblicher Beitrag zu den Verhandlungen rund um die Hochschulfinanzierungsvereinbarung III sowie ihr kontinuierlicher Einsatz für die Sichtbarkeit und Interessen der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften, verdienen höchste Anerkennung.

Auch inhaltlich setzt der neue Vorstand klare Akzente: Manfred Schnell verantwortet weiterhin das Themenfeld Personal(-entwicklung) und legt dabei einen besonderen Fokus auf neue Arbeitsformen unter besonderer Berücksichtigung von Künstlicher Intelligenz. Sein Ansatz ist klar formuliert: „KI soll sinnvoll und verantwortungsvoll eingesetzt werden – als Unterstützung für Beschäftigte, nicht als Ersatz.“ Im Zentrum stehen der Aufbau von KI-Kompetenzen, moderne Führung im digitalen Wandel sowie mehr Raum für Innovation und gemeinsames Lernen.

Nicole Kuhn wird ihre bislang verfolgten Zukunftsthemen weiter vorantreiben – insbesondere im Energie- und Flächenmanagement sowie mit dem Projekt „Campus Zukunft“, das Hochschulen langfristig flexibel, klimaresilient und zukunftsfähig aufstellen soll.

Neu in den Vorstand gewählt wurden Philipp von Ritter zu Groenesteyn, Kanzler der Technischen Hochschule Mannheim und Markus Dammler, Kanzler der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg. Während Philipp von Ritter zu Groenesteyn seinen Schwerpunkt auf Hochschulfinanzierung und Organisationsentwicklung legt, setzt sich Markus Dammler zum Ziel, die Themen Digitalisierung und KI strategisch weiterzuentwickeln.

Der Vorstand bleibt damit seinem bewährten Prinzip treu: Jedes Mitglied bringt eigene inhaltliche Schwerpunkte ein, um zentrale Zukunftsthemen gezielt voranzutreiben.

Der neue Vorstand nimmt seine Arbeit am 1. September auf. Die Amtszeit beträgt drei Jahre und endet am 31. August 2029.

Neben seinem Wirken als Professor bekleidete er während seiner Zeit an der Hochschule diverse Ämter, unter anderem das Amt des stellvertretenden Fachbereichsleiters im Bereich der Oberflächentechnik und Werkstoffkunde sowie das Amt des Dekans im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften. Als Rektor lenkte er zudem von 1997 bis 2007 maßgeblich die Geschicke der Hochschule. 2009 erhielt er für seine Leistungen für die Entwicklung der Hochschule Aalen sowie für sein ehrenamtliches Engagement das Bundesverdienstkreuz. Auch nach seinem Eintritt in den Ruhestand war Prof. Dr. Dr. Ekbert Hering noch als Wissenschaftler und Lehrbeauftragter aktiv und blieb der Hochschule bis zu seinem Tod eng verbunden.

Mit Herrn Hering verlieren wir eine herausragende akademische Persönlichkeit, einen klugen Gestalter der Hochschulentwicklung und einen menschenzugewandten Kollegen, dem die Förderung der Studierenden und die Zukunft unserer Hochschule stets eine Herzensangelegenheit war. Er wurde von Professorinnen und Professoren, Mitarbeitenden sowie Studierenden hochgeachtet und geschätzt. Sein großes Engagement, seine Weitsicht und sein unermüdlicher Einsatz für die Hochschule Aalen und für die Region wird uns unvergesslich bleiben.

Wir werden Professor Hering und sein Wirken in dankbarer Erinnerung behalten. Unser Mitgefühl gilt seiner Familie und allen Angehörigen.

Die Trauerfeier findet am 18. Mai 2026 um 11 Uhr in der Kirche Mariä Himmelfahrt in Lautern statt.

Zur Pressemitteilung der Hochschule Aalen vom 04.05.2026

Der Digital Learning Day der Hochschule Aalen geht in die vierte Runde und bringt auch 2026 wieder Expertinnen und Experten, Lehrende und Interessierte aus der Digitalen Lehre zusammen, um aktuelle Entwicklungen und innovative Ansätze in der digitalen Hochschullehre zu diskutieren.

Unter dem Leitthema „Analog denken. Digital lehren. KI nutzen.“ steht die Frage im Fokus, wie gutes Lehren und Lernen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz gestaltet werden kann. Dabei werden nicht nur technologische Möglichkeiten beleuchtet, sondern auch die bewusste Verbindung digitaler und analoger Perspektiven.

Die Veranstaltung bietet ein vielseitiges Programm mit Impulsen aus Wissenschaft und Praxis, Einblicken in aktuelle Projekte sowie interaktiven Formaten und Workshops. Gleichzeitig schafft sie Raum für hochschulübergreifenden Austausch und Vernetzung.

Veranstaltungsdetails:

• Datum: 11. Mai 2026
• Uhrzeit: 13:30-18:00 Uhr
• Ort: Digital Innovation Space, Anton-Huber-Straße 4, 73430 Aalen

Bereits ab 12:00 Uhr besteht an diesem Tag die Möglichkeit Kontakte zu knüpfen und Netzwerke zu erweitern.

Weitere Informationen und Anmeldung unter: www.hs-aalen.de/digitallearningday

Als HAW BW e.V., der gemeinsamen Vertretung von 24 HAW in Baden-Württemberg, rufen wir alle Angehörigen unserer Hochschulen, Studierende, Beschäftigte, Professorinnen und Professoren sowie Alumni dazu auf:

• Informieren Sie sich über hochschul- und wissenschaftspolitische Positionen der zur Wahl stehenden Parteien!
• Gehen Sie am 8. März wählen!

Eine hohe Wahlbeteiligung stärkt die demokratische Legitimation politischer Entscheidungen – auch in der Wissenschafts- und Hochschulpolitik.

Weitere Informationen zu den Positionen HAW BW e.V. finden Sie auf unserer Webseite.

Für unsere Studierenden, insbesondere auch für die Erstwählerinnen und-wähler, die zum ersten Mal auch unter 18 Jahren wählen dürfen, hatten wir für das vergangene Wintersemester ein buntes Programm an Veranstaltungen der Hochschulen und von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg zusammengestellt. Unter dem Motto „Demokratie beginnt bei dir – Mitdenken. Mitreden. Mitwählen.“ haben wir auch viele Links zu Informationsquellen zur Wahl und den Zielen und Themen der Parteien zusammengestellt.

Die Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg hat auch ein eigenes Portal mit allen Infos zum neuen Wahlrecht und dem Wahl-O-Mat.

Die Hochschulen für angewandte Wissenschaften Baden-Württemberg (HAW BW) freuen sich, bekanntzugeben, dass Herr Prof. Dr. Bahman Azarhoushang zum 01.02.2026 vom Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier für eine Amtszeit von drei Jahren als Mitglied der wissenschaftlichen Kommission des Wissenschaftsrats berufen wurde. Die Berufung unterstreicht die kontinuierliche Entwicklung der HAW in Baden-Württemberg als forschungsstarke Institutionen, deren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit ihrer Erfahrung einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung des deutschen Wissenschaftssystems leisten.

In Baden-Württemberg sind rund 3.000 Professorinnen und Professoren an den HAW tätig. Sie forschen in einer Vielzahl von Disziplinen und tragen durch ihre Arbeit zur Lösung gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Herausforderungen sowie zur Stärkung des Innovationsstandorts Baden-Württemberg bei. Die Berufung von Bahman Azarhoushang verdeutlicht, dass die Forschungsleistungen der HAW BW in den Auswahlprozessen der vorschlagsberechtigten Wissenschaftsorganisationen anerkannt werden und Berücksichtigung finden.

Bahman Azarhoushang ist Professor für Fertigungstechnik an der Hochschule Furtwangen und leitet das Institute for Advanced Manufacturing sowie das Steinbeis-Transferzentrum NovaGrind. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Präzisions- und Hochpräzisionsbearbeitung, der datengetriebenen Fertigung und der additiven Fertigung. Er ist Autor von über 280 wissenschaftlichen Publikationen und Inhaber mehrerer Patente. Darüber hinaus engagiert er sich in verschiedenen wissenschaftlichen Gremien, unter anderem im Vorstand der Forschungseinheit IV Ingenieurwissenschaften im Promotionsverband der Hochschulen für angewandte Wissenschaften Baden-Württemberg und im International Committee for Abrasive Technology. Azarhoushang zeichnet sich durch zahlreiche Drittmittelprojekte mit DFG-, Bundes-, Landes- und EU-Förderung sowie durch sein Engagement in der Nachwuchsförderung und Gremienarbeit als exzellenter Wissenschaftler und erfahrener Wissenschaftsmanager aus.

Interne Nominierung durch die HAW BW
Die HAW BW haben Prof. Dr. Bahman Azarhoushang in einem wissenschaftsgeleiteten Auswahlverfahren der Rektorenkonferenz als Kandidaten für eine Mitgliedschaft in der wissenschaftlichen Kommission des Wissenschaftsrats nominiert. Hierbei wurden Kandidatinnen und Kandidaten nach objektiven, quantitativen und qualitativen Kriterien wie Drittmitteleinwerbung, wissenschaftliche Reputation, Publikationsleistung und Erfahrung in der Leitung von Forschungseinrichtungen ausgewählt. Die Auswahl stützte sich auf die Jahresforschungsberichte der Hochschulen sowie die Beurteilung der Governance-Kompetenz durch die Hochschulleitungen. Ziel des Verfahrens war es, eine möglichst hohe wissenschaftliche und institutionelle Kompetenz in die Kommission einzubringen und zur Diversifizierung der Perspektiven im deutschen Wissenschaftssystem beizutragen.

Die Berufung in die wissenschaftliche Kommission erfolgt auf Grundlage eines gemeinsamen Vorschlags der vorschlagsberechtigten Wissenschaftsorganisationen und wird formal durch den Bundespräsidenten vorgenommen.

Prof. Dr. Stephan Trahasch, Vorsitzender der Rektorenkonferenz der HAW in Baden-Württemberg, betont: „Wir brauchen ein Wissenschaftssystem, das Exzellenz dort ermöglicht, wo sie unmittelbar wirkt – in Hochschulen, Forschungszentren, Reallaboren mit starken Partnerschaften mit Wirtschaft und Gesellschaft. Die Berufung von Prof. Dr. Bahman Azarhoushang unterstreicht: Angewandte Forschung verbindet wissenschaftliche Exzellenz mit unmittelbarer Anwendungsnähe und liefert damit wichtige Impulse zur Gestaltung des Wissenschafts- und Forschungsstandorts, um die Innovationskraft zu stärken.“

Die Benennung von Bahman Azarhoushang in die wissenschaftliche Kommission des Wissenschaftsrats bestätigt die individuellen Forschungsleistungen an den HAW des Landes und ermöglicht es Herrn Azarhoushang, seine wissenschaftliche Kompetenz und die Perspektiven der HAW in den Wissenschaftsrat einzubringen und die Weiterentwicklung der Wissenschaftslandschaft aktiv mitzugestalten.

Hintergrund:

Der Wissenschaftsrat ist das zentrale wissenschaftspolitische Beratungsgremium von Bund und Ländern in Deutschland. Er gibt Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Hochschulen, Forschungseinrichtungen und des gesamten Wissenschaftssystems. Zu seinen Aufgaben gehören u. a. die Begutachtung von Einrichtungen, die Akkreditierung privater Hochschulen sowie die Bewertung von Forschungsbauten und großen Infrastrukturen. Seine Stellungnahmen prägen maßgeblich die deutsche Wissenschaftspolitik.

Der Wissenschaftsrat besteht aus der wissenschaftlichen Kommission und der Verwaltungskommission. In der wissenschaftlichen Kommission sind 24 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie acht Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens vertreten. Prof. Dr. Bahman Azarhoushang gehört zu den drei Vertretungen der Hochschulen für angewandte Wissenschaften in dieser Kommission.

Zur Pressemitteilung des Wissenschaftsrat vom 02.02.2026: Wissenschaftsrat – Pressemitteilungen – Bundespräsident beruft neue Mitglieder in den Wissenschaftsrat

Die Präsidentinnen, Rektorinnen, Rektoren, Kanzlerinnen und Kanzler der HAW in Baden-Württemberg zusammen mit Cem Özdemir und Thomas Poreski MdL. Foto: IHK Reutlingen.

Bei der IHK in Reutlingen trafen sich die Hochschulleitungen der 24 Mitgliedshochschulen des HAW BW e.V., um gemeinsam mit Cem Özdemir, Spitzenkandidat von Bündinis90/Die Grünen für das Amt des Ministerpräsidenten, und Thomas Poreski MdL über die Zukunft der Wissenschafts- und Hochschulpolitik im Land zu diskutieren. Im Fokus standen die Stärkung der HAW als regionale Transferknoten, die Gewinnung von Fachkräften sowie die Beschleunigung von Innovationsprozessen. Herr Özdemir, wie Herr Poreski selbst Absolvent einer HAW, betonte die zentrale Rolle der angewandten Forschung und damit der HAW für den Mittelstand. Investitionen in die HAW-Forschung seien Investitionen in die Innovationsfähigkeit Baden-Württembergs. Vor diesem Hintergrund müssten die seit Jahren stagnierenden Landesmittel für Forschung an HAW in Höhe von 7,8 Mio. Euro dringend erhöht werden. Zudem wurde deutlich: Baden-Württemberg muss bei der Umsetzung wichtiger Vorhaben – vom Bau über die Digitalisierung bis zur Markteinführung neuer Produkte und Geschäftsmodelle – spürbar schneller werden. Pragmatismus, unkonventionelle Ideen und Teamgeist sollen künftig dabei helfen.

Nach der Begrüßung durch Wolfgang Epp (IHK Reutlingen) diskutieren Stephan Trahasch, Andrea Linke und Ulrich Jautz mit Cem Özdemir und Thomas Poreski MdL. Fotos: IHK Reutlingen und HAW BW e.V.

Im zweiten Teil der Tagung rückte die Rolle der HAW in Fragen zu Sicherheit und gesellschaftlicher Resilienz in den Mittelpunkt. Einen interessanten Einblick lieferte hierzu Professor Johan Schnürer, Vorsitzender der Steuergruppe des schwedischen Projekts Campus Total Defence. Das Projekt verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz zur Sicherheitsvorsorge, der weit über klassische Verteidigungsfragen hinausgeht, etwa mit Projekten zu Kommunikation und Medien in Krisenzeiten, zur Bedeutung von KI und Robotik im Verteidigungsfall oder zu Frieden, Demokratie und Menschenrechten. Schnürer zeigte auf, wie in Schweden Hochschulen, Schulen und Forschungseinrichtungen gemeinsam Verantwortung für die Resilienz der Gesellschaft übernehmen. Der Blick nach Schweden eröffnete neue Perspektiven für die Rolle der HAW in Baden-Württemberg bei Krisenprävention und gesellschaftlicher Stabilität.

Hintergrund:

Die Gemeinsame Herbsttagung der Rektorenkonferenz und der Kanzlerkonferenz ist ein etabliertes Format für die strategische Zusammenarbeit der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Sie bietet seit 2012 Raum für den Austausch zu wissenschaftspolitischen Entwicklungen, gesellschaftlichen Herausforderungen und internationalen Trends. Die HAW bilden mit über 85.000 Studierenden den zweitgrößten Hochschultyp des Landes und sind eng mit Wirtschaft und Gesellschaft vernetzt. So leisten sie einen entscheidenden Beitrag zur Innovationskraft und Fachkräftequalifizierung in allen Regionen des Landes.

Olschowski: Vernetzung, Vertrauen und starke Allianzen

Wissenschaftsministerin Petra Olschowski hob die Bedeutung des kontinuierlichen Austauschs zwischen Politik, Hochschulen und Gesellschaft hervor: „Ein großer Trumpf Baden-Württembergs ist unsere sehr ausdifferenzierte Hochschullandschaft. Mit Blick auf die Zukunft ist es essenziell, dass wir unsere Kräfte bündeln und die Hochschularten übergreifend sowie interdisziplinär zusammenarbeiten – so kann jede ihre eigenen Stärken einzubringen. Wichtig ist, die Gesellschaft dabei mitzunehmen und sie für die Zukunftsthemen zu begeistern, an denen unsere Hochschulen forschen und zu denen sie lehren.“

Mit Blick auf demokratische Herausforderungen plädierte Olschowski für starke Verbünde und Allianzen, die wissenschaftlich und gesellschaftlich wirken können. Eine „Konsolidierung“ im Sinne von Hochschulschließungen werde es laut ihr nicht geben, wohl aber eine stärkere Clusterbildung nach inhaltlichen Schwerpunkten – insbesondere in Feldern wie Sicherheit und Verteidigung.

Hochschulen als Motor für Demokratie, Transfer und Wohlstand

Prof. Dr. Martina Klärle, Präsidentin der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW), betonte die enge Verbindung der DHBW zu den Unternehmen des Landes als zentrales Alleinstellungsmerkmal – warnte aber davor, diese besondere Partnerschaft als selbstverständlich hinzunehmen. „Die wirtschaftliche Lage beeinflusst die Bereitschaft vieler Betriebe, in Studierende zu investieren. Wir müssen die Unternehmen ermutigen, weiterhin in junge Menschen zu investieren“, so Klärle.

Prof. Dr. Stephan Trahasch, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der HAW in Baden-Württemberg und Rektor der Hochschule Offenburg, unterstrich, dass eine lebendige Demokratie vom gesellschaftlichen Zusammenhalt lebe. Investitionen in Studierendenwerke, Forschung und Transfer seien daher Investitionen in die Zukunft. Mit Blick auf das sinkende Interesse an MINT-Fächern im eigenen Land, aber die hohe Nachfrage internationaler Studierender, plädierte er deutlich für die Abschaffung der Studiengebühren für internationale Studierende. „Wir brauchen Offenheit für internationale Talente statt Zugangshürden.“

Mit Blick auf die Lehrerbildung betonte Prof. Dr. Jörg-U. Keßler, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Pädagogischen Hochschulen und Rektor der PH Ludwigsburg: „Bei den meisten Herausforderungen an der Schnittstelle von Hochschul- und Schulpolitik herrscht Einigkeit darüber, dass es akuten Handlungsbedarf gibt. Bei der Umsetzung wünschen sich die Pädagogischen Hochschulen ein ressortübergreifendes Engagement aller Akteure im neu gegründeten Verbund für Lehrkräftebildung, sei es bei der Etablierung neuer Standards etwa für Digitalisierung, sei es bei der Sicherung einer qualitätvollen Lehrkräftebildung oder auch in Mangelfächern.“

Keßler warnte in diesem Zusammenhang vor einer wachsenden Skepsis gegenüber Wissenschaft: „Zweifel und gefühlte Wahrheiten gefährden die Demokratie.“ Frühkindliche Bildung und Sprachförderung seien daher entscheidend, um Grundlagen für wissenschaftliches Denken zu legen. Zudem müsse das Bild des Lehrerberufs verbessert und Lehrkräfte stärker entlastet werden, um sich wieder auf Bildungsinhalte konzentrieren zu können.

Bürokratieabbau als Daueraufgabe

Deutliche Worte fand Prof. Dr. Michael Weber, Vorsitzender der Landesrektoratekonferenz Baden-Württemberg und Präsident der Universität Ulm, zur zunehmenden Bürokratisierung an Hochschulen: „Das Land sollte Vertrauen in die Universitäten und ihre gelebte Fehlerkultur haben. In der Wissenschaft ist es selbstverständlich, aus Fehlern zu lernen und kreative Lösungen zu finden. Für eine erfolgreiche Entbürokratisierung halten wir es für wichtig, Hochschulen mehr Eigenverantwortung zuzutrauen. Eine zu enge Kontrolle im Sinne umfassender Berichtspflichten bremst die Entwicklung neuer Ideen und ihren Transfer in die Praxis aus“, kritisierte Weber.

Die Landespolitik nahm den Ball auf. Diskutiert wurden Vorschläge, um doppelte Datenerhebungen zu vermeiden, Berichtspflichten zu reduzieren und digitale Systeme zu verbessern. Entlastungsallianzen könnten zudem die Eigenverantwortung der Hochschulen stärken. „Das Ziel muss sein, Prozesse schlanker zu machen“, bekräftigte Wissenschaftsministerin Olschowski.

Bildungsgerechtigkeit, Vertrauen und Verantwortung

In der anschließenden Fragerunde ging es unter anderem um die Abschaffung der Studiengebühren für internationale Studierende, das Vertrauen zwischen Politik und Hochschulen sowie um den gesellschaftlichen Wert von Bildung und Forschung.

Andreas Schwarz (Bündnis 90/Die Grünen) forderte mehr finanzielle Planbarkeit und Vertrauen in die Hochschulen. Timm Kern (FDP) und Alexander Becker (CDU) warben für den Abbau von Silodenken und die Entwicklung neuer Allianzen, etwa in Form von Innovationscampus-Strukturen. Gabi Rolland (SPD) betonte, dass Medienbildung und Demokratiebildung in der allgemeinen Bildung fest verankert werden müssten, auch in der Hochschullehre. Bildung aber fange bereits in der Kindestagesstätte an. „Ich weiß nicht, ob das in Baden-Württemberg verstanden wurde“, so Rolland.

Trotz unterschiedlicher Akzente herrschte Einigkeit: Bildung und Wissenschaft sind zentrale Investitionen in Wohlstand und Demokratie. „Ich kann nur wirtschaftlich bestehen, wenn ich in Bildung investiere“, betonte Schwarz.

Gemeinsames Signal der Hochschulen

Mit der Veranstaltung „Hochschulen im Dialog“ setzen die Hochschulen ein klares Signal für Zusammenarbeit über institutionelle Grenzen hinweg. Ziel ist es, Synergien zwischen den Hochschularten weiter zu nutzen und gemeinsame Interessen gegenüber Politik und Gesellschaft zu bündeln.

„Unsere Hochschulen stehen gemeinsam für exzellente Bildung, gesellschaftliche Verantwortung und Innovation – Wissen wirkt weiter, wenn wir es teilen“, so das gemeinsame Fazit.

Hintergrund

„Hochschulen im Dialog“ ist eine gemeinsame Initiative der Landesrektorenkonferenzen der Universitäten, Hochschulen für Angewandte Wissenschaften, Pädagogischen Hochschulen und der Dualen Hochschule Baden-Württemberg. Das Format stärkt den hochschulübergreifenden Austausch mit Politik und Öffentlichkeit und trägt dazu bei, den Wissenschaftsstandort Baden-Württemberg nachhaltig zu positionieren.

Bildrechte: DHBW Präsidium / S. Traub

Unter dem Motto „Inspiration, Impulse, Innovation, Impact …“ widmete sich das Veranstaltungsformat dem dynamischen Thema des Einsatzes von KI in Studium und Hochschullehre. Ziel war es, Lehrenden, Mitarbeitenden und Studierenden eine Plattform zu bieten, um Best-Practice-Beispiele zu teilen, didaktische Konzepte zu diskutieren und gemeinsam Zukunftsperspektiven zu entwickeln.
Die Resonanz war überwältigend: mehr als 1.500 registrierte Anmeldungen aus dem gesamten DACH-Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz) und über 900 Teilnehmende bereits in den ersten Tagen. Mit über 70 praxisnahen Beiträgen und insgesamt 327.425 Fortbildungsminuten in einer beeindruckenden Bandbreite an innovativen Lehrszenarien ging die HAWAII-Tagungswoche erfolgreich zu Ende.

Vielfalt und Aktualität der Themen

HAWAII ist als bisher größtes Online-Format in diesem Bereich in Baden-Württemberg an den Start gegangen. Das Engagement der einzelnen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften spiegelte sich im Tagungsprogramm wider, jede Hochschule des Landes war vertreten. Die 30-minütigen Beiträge deckten dabei ein breites Spektrum ab – von KI-gestützten Lehr- und Lernformaten über ethische Fragestellungen sowie KI-Kompetenzerwerb, Prüfungsformate und den fachspezifischen Forschungseinsatz bis hin zu hochschulweiten Strategien zur KI-Integration. Besonders gefragt waren Sessions zu „Lehren, Lernen und Prüfen mit KI“ sowie „Wissenschaftlichem Arbeiten und Schreiben mit KI-Unterstützung“.

Offenheit und Austausch

Die Konferenz war nicht ausschließlich für Hochschullehrende konzipiert, sondern stand allen Hochschulangehörigen sowie externen Interessierten offen – und das kostenfrei. Jederzeit konnten sich die Teilnehmer zuschalten. Die rege Teilnahme und das positive Feedback zeigen: Der Bedarf an Austausch und Orientierung im Umgang mit KI in der Lehre ist groß – auch über die Landesgrenze hinaus.

Ein starkes Zeichen für die Zukunft

HAWAII hat eindrucksvoll gezeigt, wie vielfältig und verantwortungsvoll KI bereits heute in der Hochschullehre eingesetzt werden kann. Die Veranstalter, federführend initiiert durch Thomas D’Souza (Leiter GHD), und die Referent:innen Digitales Katharina Ströbel, Sebastian Arend und Martin Franzen ziehen ein durchweg positives Fazit und sehen die Konferenz als wichtigen Impulsgeber für die Potenziale und Weiterentwicklung der digitalen Lehre in Baden-Württemberg und darüber hinaus.