Für viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer war es die Qual der Wahl – in welches der drei „Labore“ gehe ich nun? Im Tagungskonzept des DLD spiegelte sich die Vielschichtigkeit der Digitalisierungsthemen wider. Ab 14 Uhr liefen bis zum Veranstaltungsende in drei verschiedenen Austausch-Laboren jeweils parallel unterschiedliche Vorträge, Diskussionen und Panel Talks. Je nach Interessensschwerpunkt und Thema konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus dem Portfolio an Beiträgen frei wählen, bspw. aus Inhalten zu Entwicklungen von E-Learning-Kursen, Campusmanagementsystemen und -Messengern, der Einsatz von KI in Lehrveranstaltungen und rechtssichere Hochschulprüfungen. Zuvor bestand bereits ab 12 Uhr die Möglichkeit, sich vor Ort zu vernetzen und den fachlichen Austausch voranzutreiben.

Hochschulen, Universitäten, Unternehmen und Organisationen waren national wie international vertreten. Die Resonanz bei den rund 90 Gäste aus Deutschland, Schweden, USA, Norwegen, England und Österreich war für das Veranstaltungskonzept und den spannenden Dialog durchweg positiv. Die Notwendigkeit eines solches Formats wurde aus den Reihen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bestätigt. Der Grundstein für eine erfolgreiche Neuauflage im nächsten Jahr wäre gelegt.