Zielgruppe: Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

Inhalt: Demokratische Werte und Institutionen stehen in einem Klima zunehmender Polarisierung, Desinformation und globaler Krisen unter Druck. Als Orte des kritischen Denkens und gesellschaftlichen Austauschs kommt Hochschulen in diesen Zeiten eine zentrale Rolle zu.

Der Workshop lädt Lehrende dazu ein, sich mit Demokratieförderung an Hochschulen sowie in Studium und Lehre auseinanderzusetzen. Teilnehmende lernen didaktische Modelle zu Demokratiekompetenz, Rahmenbedingungen wie das Neutralitätsgebot sowie konkrete fachübergreifende Umsetzungsmöglichkeiten in der Lehre kennen.

In interaktiven Phasen reflektieren Teilnehmende ihre eigene Lehrpraxis, diskutieren Chancen, Risiken und Grenzen und entwickeln Ideen, wie demokratisches Denken und Handeln ihre eigenen Veranstaltungen bereichern können.

Kosten: Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Anmeldung unter: Anmeldung – GHD – Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik-B.W.GHD – Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik-B.W.