

Studentische Future Skills fördern: Kritisches Denken und Diskussionskultur
27. November 13:10 - 14:00
Vortrag im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung „Lehr-Impulse“
Zielgruppe: Lehrende an HAW in Baden-Württemberg
Kritisches Denken und adäquate, kritisch-konstruktive Kommunikation sind zentrale Kompetenzanforderungen (Future Skills) an Studierende aller Fächer, nicht nur deren berufliche Verantwortung betreffend, sondern auch die gesamtgesellschaftliche, um das Ziel der Aufrechterhaltung unserer Demokratie zu verfolgen.